Resultados para: «grupo-liberal»

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Ahora bien, existen grupos de palabras que también equivalen a un adverbio, es decir, que nos permiten caracterizar cómo
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Para no repetir
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Para no repetir
cuento compártelo con tus compañeros y profesor o profesora; puedes elaborar una antología o haz la propuesta para crear un grupo
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Leyendo cuentos
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Leyendo cuentos
en cada grupo posean características comunes.
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Después, ve cuáles son las posibles soluciones para que todo el colectivo o grupo social pueda convivir en armonía.
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Leo, luego selecciono
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Leo, luego selecciono
A ésta también se le conoce como directa; esto se debe a que se reproduce de manera literal el texto, es decir, palabra por
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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
También ayudan elementos como la imagen que muestra un grupo de soldados y el pie de foto que explicaba que la imagen se
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
El 16 de septiembre de 1810 un grupo de conspiradores estuvo a punto de ser descubierto, pero optaron por tomar las armas
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Ya ha reunido información y la escribió en fichas para tenerla a la mano cuando esté frente a su grupo exponiendo.
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Un día, un grupo de mendigos ciegos escuchó que por la calle pasaría un elefante y se precipitó hacia el lugar para conocer
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Los refranes, al igual que los dichos, no pueden ser tomados de manera literal.
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
Lenguaje figurado   Lenguaje literal       “Lo que no fue en tu año, no fue en tu daño.”
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
lo primero que se solicita en la tabla es la interpretación de cada expresión, la cual consiste en explicar de manera literal
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
puede escribir un comentario sobre cómo un dicho popular se representa en algunos casos: la situación social de una época, grupo
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Paremiólogos en acción
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Paremiólogos en acción
En este primer caso se utilizó el sentido literal.
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¿Qué investigó?
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¿Qué investigó?
Debes saber, que ser investigador no es exclusivo de un cierto grupo de personas.
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