Resultados para: «empujar-objetos»

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Entre pisos y retículas cuadrangulares
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Entre pisos y retículas cuadrangulares
Creo que debemos empezar por el tronco o por la punta, también podemos empezar por la derecha o por la izquierda.
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El área del romboide y la herencia
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El área del romboide y la herencia
Como ya conoces el problema de Doña Marce, es momento de empezar a resolverlo.Ella quiere repartir sus tres terrenos entre
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Herrería artística
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Herrería artística
En Zacatecas se trabaja el cobre y la plata, es un estado con raíces en la minería; elaboran muchos objetos, desde cucharas
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Esferas artesanales
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Esferas artesanales
También podemos emplear el algoritmo convencional, el residuo lo cambiamos a decimal; como nos sobran 3 serían 30 décimos
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Hagámoslo más grande…
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Hagámoslo más grande…
Pon mucha atención, para empezar la reproducción de la figura, primero hay que calcular las medidas de los lados.
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
El dividendo es 329, es el total de lápices que le entregaron para empacar, el cociente es 27 porque son las cajas que se
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Nuestros alumnos resuelven III
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Nuestros alumnos resuelven III
Vamos a empezar con la pregunta número 25, es el turno de la alumna Lynet con un recorrido de la Ciudad de México a Monterrey
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Maqueta de ciudad
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Maqueta de ciudad
Cuando tengas oportunidad de salir observa las construcciones y los objetos que hay, para que en ellos veas las formas de
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Fíjate bien para que adivines
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Fíjate bien para que adivines
¿Conoces algún objeto que se parezca al toro (dona)?
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¿Cómo llego?
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¿Cómo llego?
Después de haber visto el ejemplo de Shunashi y el libro de desafíos, estas son las características que se debes emplear
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¿Es por aquí el camino?
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¿Es por aquí el camino?
Los puntos de referencia, no sólo se ocupan en la calle, también los podemos ocupar para saber dónde están los objetos o
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
El dividendo es 329, es el total de lápices que le entregaron para empacar, el cociente es 27 porque son las cajas que se
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¿Cómo llego?
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¿Cómo llego?
Después de haber visto el ejemplo de Shunashi y el libro de desafíos, estas son las características que se debes emplear
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¿Es por aquí el camino?
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¿Es por aquí el camino?
Los puntos de referencia, no sólo se ocupan en la calle, también los podemos ocupar para saber dónde están los objetos o
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¿Qué cifras lleva el número?
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¿Qué cifras lleva el número?
Para empezar nuestra clase, te invito a ver el siguiente video del minuto 16:10 al 18:46.
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