Contenido · Ficha de clase

Campañas en seguimiento

Esta encuesta tendría que haberse realizado a toda la comunidad escolar, pues todos son usuarios potenciales de la biblioteca

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Las imágenes que se utilicen deberán considerar las características de la comunidad escolar.

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Y quizá, las campañas que más recuerdas son aquellas cuyos textos bien escritos y creativos lograron impactar a la comunidad

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las lenguas indígenas hoy “Hablar una lengua indígena es un elemento central de la vida y la identidad de las comunidades

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Letras que hicieron historia

Al despertar, se encontró rodeado por un grupo de indígenas de rostro impasible que se disponían a sacrificarlo ante un altar

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Depende del contexto

Esta carta es un borrador que escribió un compañero tuyo para solicitar algunas mejoras en su comunidad.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Entrevista a una persona de mi comunidad https://www.youtube.com/watch?

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¿Preguntar por preguntar?

“Entrevista a alguien de tu comunidad” es un propósito.

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Preguntar para conocer

Entrevista a una persona de mi comunidad. https://www.youtube.com/watch?

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Preguntar para conocer

Entrevista a una persona de mi comunidad. https://www.youtube.com/watch?

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Todos hablamos español, pero diferente

¿Sabías que estas palabras tienen su raíz en nuestras lenguas indígenas?

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Yo te digo de qué trata

El perro que deseaba ser un ser humano “En la casa de un rico mercader de la Ciudad de México, rodeado de comodidades y de

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Recuerda un texto que hayas leído por gusto u obligación acerca de un tema o un asunto relevante en tu comunidad, incluso

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Las mil y un caras de un escarabajo

lo siguiente: Lee los siguientes textos que hablan de los Mayas, realizados por el Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas

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Comparando ando

En el cuarto texto, de Eduardo Matos, se comenta que son las mismas comunidades hablantes de una lengua indígena las que

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