coleccion · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas (durante todo el ciclo

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coleccion · Ficha de clase

Cómo hacer una exposición

A partir de ellas puedes definir en qué repositorios, es decir, en qué lugares donde se guardan diversos tipos de fuentes

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coleccion · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas (durante todo el ciclo

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

“La asignatura de Español está organizada en cinco bloques, los cuales corresponden a cada uno de los bimestres del ciclo

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coleccion · Ficha de clase

Temas y subtemas de nuestro reportaje

; delimita hacia dónde vas a encausar tu investigación: edificaciones importantes por su antigüedad, valor histórico, lugares

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coleccion · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

Te pueden servir tus libros de ciclos anteriores, fotografías, revistas, periódicos, el Atlas de México, etcétera.

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Funciones y estructura del reportaje

Es un artículo que nos describe aspectos turísticos relevantes de esa localidad: lugares de interés histórico, para apreciar

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Elaboración de guion radiofónico II

Hay muchos lugares de dónde obtener buena información.La recomendación que te hacemos es que estas fuentes sean de consulta

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El eclipse de la luna

¿Qué te parece si hablamos sobre los eclipses lunares?

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Se dice que todos estaban tan espantados que ya no querían pasar por aquellos lugares, pues corría el rumor de que era la

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El nombre de mi comunidad

¿Cómo se llaman los lugares importantes de la comunidad?

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Piensa en las preguntas planteadas, para que, cuando describas a los personajes, situaciones y lugares de tu cuento de terror

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Aprendo a organizar información

Los maestros y directores también presentan sus informes orales ante los padres de familia al final del ciclo escolar para

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Cuándo formal, cuándo informal

Dependiendo el relato que vayas a escribir, indaga lugares precisos, participantes, fechas y duración sobre esos hechos para

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

semillas de nuestros sueños se transformarán en árboles, y desplegarán sus ramas que, como alas gigantescas, cruzarán el cielo

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