Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

En tu caso recuerda colocar el nombre de tu escuela, el tuyo, el de tu profesor o profesora y también tu grado y grupo.

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Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

Escribirás las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido.

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo nuestra comunidad

Aprendizaje esperado: conoce la historia de la comunidad y deja registro de

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

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Narrar mi historia familiar

Narrar mi historia familiar

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Contenido · Ficha de clase

Déjame contarte sobre mi familia

Énfasis: elaborar un esquema de planificación y el borrador de un texto narrativo de la historia familiar

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Revisando los periódicos

y que son importantes en la vida de todos los mexicanos.

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Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

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¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

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Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Por lo general, son de tradición oral, es decir, se transmiten de una persona a otra y, de ese modo, se comparten.

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Leemos poemas

La rima que es una forma de decir de elegir palabras con sonidos que se parecen y aparecen al final de cada verso.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia

muchas historias, cuentos de terror y adivinanzas.

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Los poemas y sus características

Los poemas y sus características

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