coleccion · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

It is important that you review what you learned in past sessions so that you do not forget it. / Es importante que revises

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Ayudemos a Pedro

Do you remember what a pattern is It is when you put objects, numbers, or words that follow a specific order, like a model

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Preguntando por los objetos del aula

In this session you will learn two more questions: what color is it? What color are they?

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La mochila de Teddy Bear

You used “What is it?” when you talk about one object. / You used “What is it?”

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Let’s make a fruit salad

Remember that it is very important to wear a mask if you have to leave the house, and to wash your hands constantly.

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Las partes de la receta

Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly.

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El pez arcoíris

Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly.

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Lo que me hace sentir

Would you like to listen to it? Your friend Nicolas is going to tell you/ ¿Te gustaría escucharlo?

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(Ciclo I)

Do you know what a pattern is? / ¿Sabes lo que es un patrón?

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¿Y cómo saludo?

How are you? I'm fine. (Greeting song) - English song for Kids - Exciting song. https://www.youtube.com/watch?

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I’m hungry

Thank you / Gracias. Bread / Pan. Milk / Leche Breakfast / Desayuno.

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Jugando con los saludos en inglés

Clap your hands, spin around, jump up high ok Clap your hands, sit down, stand up 1,2,3,4 Goodbye, goodbye, see you again

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Transitando por la vía pública

Ampliarás tu vocabulario / You will expand your vocabulary.

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Las señales del semáforo

You must stop at the corners. When the pedestrian light is red you must wait. don´t walk.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Yes, are you ready? So, let´s go. Tell me, what is it? / Dime ¿Qué es esto?Head / cabezaWhat are these?

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