Contenido · Ficha de clase

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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Contenido · Ficha de clase

Juegos de ayer y hoy

En una sesión anterior viste algunos de los juegos que juegan los niños del Norte de México, de los que juegan los niños

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Contenido · Ficha de clase

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

El alumno ganador asistirá a la “Convivencia Cultural” en la Ciudad de México.

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Las partes de la nota periodística

Arrancando, y ya hubo podio para México.

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Características de las notas enciclopédicas

Uno punto tres, que dice Nos comunicamos con textos y uno punto cuatro, que se llama: Tres normas textuales indispensables

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Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Otras que se aparece en las calles de la Ciudad de México y otras que se aparece en Xochimilco.

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

Internet, y poder seguir aprendiendo en las sesiones, permite la comunicación entre alumnas y alumnos, y docentes de todo México

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Una noticia de mi comunidad

Cuando llueve muy poco hay grandes sequías en las regiones.

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Características de las notas enciclopédicas

Uno punto tres, que dice Nos comunicamos con textos y uno punto cuatro, que se llama: Tres normas textuales indispensables

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Otras que se aparece en las calles de la Ciudad de México y otras que se aparece en Xochimilco.

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Modalidades de lectura

La región en la que habitamos posee una diversidad orográfica y climática y comprende tres zonas ecológicas bien definidas

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Una noticia de mi comunidad

Cuando llueve muy poco hay grandes sequías en las regiones.

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Organicemos nuestra nota periodística

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

He recibido una carta de mi tío Manuel, por favor mesero, nos trae la carta. Vamos a tomar clases de merengue.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

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