Resultados para: «signs-in-a-park»
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signos?
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
This fable took place in the ____________.
Bees live in a ___________.
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· Ficha de clase
Let’s play!
V
a
s a hacer un repaso de las lecciones anteriores para que recuerdes los temas, las palabras
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· Ficha de clase
Stoy Time
The Emperor had been in a war for years with a neighbor town.
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· Ficha de clase
Story time
El gritó a la puerta:
-"Little pig, little pig, let me come in.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
So, to begin with, let’s play a guessing game. Entonces, para iniciar los invito a jugar adivinanzas.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
A continuación, aparecen algunas imágenes, que deben estar volteadas para realizar la dinámica, (de acuerdo a la imagen que
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Just in the last class we called them in a different way:
Sólo que en la clase pasada los llamamos de
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
Una vez que regresó a su pueblo, le entregó a su gente el grano de maíz para que lo sembraran.
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· Ficha de clase
Inside fun
First, Using a pencil, divide the sheet of paper in as many pieces as you like.
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· Ficha de clase
Free time
Vas a aprender a nombrarlas en inglés.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
This is a story that took place a long time ago in Nottingham.
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
A fox, a rabbit and a dog.
A fox, a rabbit and a monkey.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
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· Ficha de clase
Following instructions.
Second step: Fold a square piece of paper in half.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
pidió a los alumnos que se formaran para reingresar al salón y se fueron formando de acuerdo a como fueron llegando.
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