Resultados para: «seleccionar_1»
980 resultados
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seleccionar?
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Al desplegarse la ventana de fórmulas, seleccionarás la función “ALEATORIO punto ENTRE” y darás aceptar.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
A continuación, busca en la lista la función “Aleatorio punto entre”
Después de seleccionar lo anterior y
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Primero, cada uno de los jugadores (Hugo y Ana), seleccionará un objeto que represente su posición en el tablero.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Primero, cada uno de los jugadores (Hugo y Ana), seleccionará un objeto que represente su posición en el tablero.
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
intolerable” y “Merecemos ser libres”.Deberás dibujar una línea del tiempo como la que se presenta a continuación, en la que seleccionarás
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Para elaborar tu línea del tiempo deberás seleccionar los hechos más importantes y deberás ordenarlos de manera cronológica
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
Seleccionar las fuentes de información a utilizar.
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
anterior, se abarco la primera etapa de investigación al elegir el tema, plantear los objetivos, formular preguntas y seleccionar
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Se seleccionaron especies “sombrilla” para que las acciones planteadas permitan la recuperación de razas en riesgo.
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
plataformas para la comunicación, puedes recibir información constantemente y esto te obliga a ser cauteloso al momento de seleccionar
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Seleccionar y leer textos impresos o electrónicos relacionados con un tema de interés.
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Debemos seleccionar aquél que explique de mejor forma el texto que indagamos.
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
Entonces estarás lista o listo para comenzar a realizar la fase 2: buscar y seleccionar fuentes de información.
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
Por tal motivo se deben seleccionar palabras o frases que cumplan con este cometido y no seleccionar alguna palabra al azar
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
El Reto de Hoy:
Tratarás de seleccionar un material de interés general.
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