coleccion · Ficha de clase

Mi investigación

Con relación a lo anterior, se comparten algunas preguntas que te pueden ayudar a desarrollar preguntas para tu investigación

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Las noticias a tu alcance

, ¿cuál ha sido la causa?

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Leo, luego selecciono

Puedes realizar las fichas en tu cuaderno, o si lo prefieres y tienes fichas en casa, podrás usarlas para mayor comprensión

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Manos a la obra

Agrupa todo el material y únelo con un pedazo de estambre, listón, cordón o lazo que tengas en casa.

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El material por elegir

Sabes que la terminación “.edu” implica que la página se relaciona con alguna institución educativa.

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¿Cuál es la idea primaria?

Realiza en tu cuaderno, la relación de las ideas primarias con las ideas secundarias.

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¿Qué información incluir?

¿Qué relación tiene la imagen con el texto?

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Pongamos en orden las ideas

Esta técnica obliga a relacionar con el tema y jugar con los conceptos, pues debes organizar y resumir la información de

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Posee la capacidad de realizar tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

De acuerdo con las historias anteriores, reflexiona con relación a las siguientes preguntas.

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¡Entendí la referencia!

Es probable que otros materiales o referencias que consultes o tengas en casa puedan usar el mismo estilo, pero en versiones

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

En los ejemplos arriba mencionados, entre las dos partes del proverbio hay una relación de causa-efecto, por eso no es posible

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Ahora observa las siguientes oraciones y relaciona ambas columnas para formar dichos, refranes o pregones.

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¿Dónde busco lo que digo?

¿Tú has escuchado refranes en tu casa?, ¿Recurren a ellos con frecuencia?

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Consulta refranes, dichos y pregones

¿Cómo te fue en casa?, ¿pudiste completar todas las frases?

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