Contenido · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

Recuerdas el proyecto del folleto y de los documentos que habíamos apartado como fuentes de información para este tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

Para continuar, revisa tu libro de español, tercer grado y localiza la página 46, apartado “Producto final” https://libros.conaliteg.gob.mx

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

Revisarás la misma sección del día de ayer, “Producto final”. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Encendió otra, que, al arder y proyectar su luz sobre la pared, volvió a esta transparente como si fuese de gasa, y la niña

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

Identifica y valora la identidad social de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Revisa tu libro de español en la página 48, ahí puedes ver que nuestra nueva práctica social del lenguaje es compartir sentimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

Recuerdas el proyecto del folleto y de los documentos que habíamos apartado como fuentes de información para este tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

Revisarás la misma sección del día de ayer, “Producto final”. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo nuestra comunidad

carácter poco común o excepcional, es decir que no sucede a menudo, y que, por su trascendencia o relevancia individual y social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Haremos nuestra propia revista!

Comenzaremos una nueva práctica social, sé que te va a encanta, nos dedicaremos por unos días a escribir tu propia revista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Terminamos nuestra revista!

Las piedras sedimentarias, como ya sabemos, son el producto de la mezcla de piedra y lodo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Te invito a localizar en tu libro de texto en la página 88 la nueva práctica social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Así concluimos esta práctica social de la autobiografía, en la que te pusiste a recordar eventos importantes de tu vida,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Revisa tu libro de español en la página 48, ahí puedes ver que nuestra nueva práctica social del lenguaje es compartir sentimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

Comencemos leyendo de qué se trata este proyecto. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm?

Ver contenido