Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Reflexiona sobre la producción de textos escritos y orales, y sobre la participación en eventos comunicativos del ámbito

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

La lectura implica la comprensión del sentido de lo que lees y en la última sesión de la semana te enfocaras en la producción

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Cómo escribir un cuento

Seguirás los pasos del proceso de producción que acabas de revisar.

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Cómo hacer una exposición

Reflexiona sobre la producción de textos escritos y orales, y sobre la participación en eventos comunicativos del ámbito

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

La narradora primero ubica al lector espacialmente, en el árido Norte del país, y luego de forma temporal

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Énfasis: Reconocer la importancia  de las producciones líricas o  poéticas de su cultura tradicional  en sus

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Aprendo a organizar información

del café, producción de las ollas, la boda tradicional, entre muchos otros temas.

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Bosquejando mi relato histórico

–conectores para indicar orden temporal, causas y consecuencias.

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Cuándo formal, cuándo informal

ubicación temporal, ¿Cuándo suceden? ¿En distintos momentos o a un mismo tiempo?

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Principales características del relato histórico II

relato histórico, empleando los siguientes recursos: adverbios y frases adverbiales para hacer referencias. temporales

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Elaboro un manual

esperado : u sa notas y diagramas para guiar la producción

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Así nos organizamos para el bien común

y delimita el grupo es el hecho de que todos los miembros cultivan la tierra juntos, se dedican colectivamente a la producción

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Instrucciones para jugar…

: elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales adecuados, así como palabras que indiquen orden temporal

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¡Este cuento sí que da miedo!

Hay muchos de donde elegir, son conectores temporales que indican simultaneidad; es decir, dos cosas a la vez.

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

el uso del infinitivo o imperativo, uso de verbos, adjetivos y adverbios en instructivos, palabras que indican orden temporal

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