Resultados para: «prendas-mayas»
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prestas?
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· Ficha de clase
El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio
en práctica lo aprendido en tus clases de Lengua materna en torno a la elaboración de esquemas y a fijarnos bien en los mapas
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Francia en 1789, donde se establecen derechos como la libertad, la igualdad, la propiedad, la libertad de expresión y de prensa
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· Ficha de clase
La Independencia: una realidad
domésticas muy complicadas, por ejemplo, la preparación de los alimentos que, como sabemos, implicaba en la dieta de las masas
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· Ficha de clase
Por el camino de la libertad
Ciudadano de 1789, en la que se estipulaba que los hombres nacen libres e iguales en derechos, y la libertad de opinión y prensa
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
En el aspecto económico, se encuentra una sucesión de malas cosechas que afectaron el abasto de alimentos a la población,
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· Ficha de clase
La construcción de la historia II
pensadores liberales e ilustrados y las difundieron en clubes literarios, políticos y científicos, así como a través de la prensa
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· Ficha de clase
Conociendo promotores de la cultura de paz
Es de origen maya-quiché.
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· Ficha de clase
La paz: un desafío mundial
No es fácil, pero se puede, si se logra influir para que una buena cantidad de las y los adolescentes renuncien a las malas
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· Ficha de clase
La paz: tarea de la humanidad
Schmeling había dejado fuera de combate a Louis en el primer asalto y la prensa nazi habló con elocuencia de la superioridad
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· Ficha de clase
Los jóvenes como medio de cambio hacia la igualdad de género
Pero, en 1919, la viajera y publicista norteamericana, Miss Fannie Harley, se atrevió a sugerir y utilizar esta prenda para
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· Ficha de clase
El reto de la desigualdad
El modelo se basaba en generar más riqueza por parte de quienes ya la poseían, a costa del trabajo mal pagado de las masas
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· Ficha de clase
Historias para la defensa de la justicia
necesario considerar que en relación a los actos de cada quien la gente buena debe recibir cosas buenas y las personas malas
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· Ficha de clase
¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?
Es decir, lo que haces atraerá cosas buenas o malas, que pueden relacionarse con la justicia, especialmente cuando se afecta
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· Ficha de clase
Jóvenes promoviendo la igualdad de género
las mujeres pudieron usar pantalones para vestir; aunque parezca un hecho insignificante, fue un logro poder usar una prenda
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Si las adicciones generan una sensación de bienestar ¿entonces por qué las adicciones son malas?
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