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(clase bilingüe)

Incluyen pistas. Usan el lenguaje figurado. Provienen de la cultura popular.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

La Chácara, se puede pintar en el suelo con un gis, o si es piso de tierra, se puede marcar con una varita firme.

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Pregunto y aprendo

Si se le quieren agregar dibujos a la canasta, después de separarse las tiras del guano, éste se pinta con anilina.

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(clase bilingüe)

, ¡Te daré una pista! “Gallito” ¡Fue una anécdota muy chistosa!

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Poemas para descubrir nuevas palabras

La pista estaba en las cosas que pasaban durante la lluvia y las que ocurrían después de la lluvia.Vamos a hacer un último

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De compras en el tianguis

Si ella compra 6 montones de ejotes, ¿cuántas piezas comprará en total?

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La ruleta de la suerte

Reto de Hoy: Recopila objetos o juguetes que tengas en casa con mayor cantidad (coches, dados, estampas, piezas

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Los asistentes virtuales también tienen sentimientos: https://youtu.be/tbc4bICnyUk ¿Te gustó

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Matemáticas , segundo grado, en la página 32 https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Pedro tiene 23 piezas

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Adivina cuántos tengo

Las piezas estarán boca abajo de manera que irás levantando cada una y encontrar su pareja.

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Detectives numéricos

¿Qué tanto pensaste para llegar al resultado a partir de las pistas que se te dieron?

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Jugando con el tiempo

Calendario digital, dados virtuales.

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Casitas geométricas

El círculo, maestra, en total, utilizamos 7 piezas.

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¿Se parecen en?

has terminado con esta actividad vas a crear colecciones que tengan características comunes, para esto, recuerda las piezas

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Clasificamos figuras

, es decir, habrá 6 piezas por cada forma.

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