Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre los delfines?

Ahí tienes las tres formas de registrar información que viste en las clases pasadas.

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El texto informativo

Ambos textos presentan subtítulos, son claros, concisos y no presentan opiniones.

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Escribamos nuestra monografía

Las imágenes más adecuadas se presentan a continuación, porque hablas de fecundación y de polinización, y creo que eso tiene

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Busca e interpreta

Esto te va a pasar con casi todas las palabras que busques, porque todas pueden usarse en más de un sentido.

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Elijo tema para una monografía

Una vez que hemos elegido el tema, debemos pasar a la búsqueda de información.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Aprendizaje esperado: conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta

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Hagamos un títere de calcetín

El infinitivo es una manera de decir los verbos, no se refieren necesariamente a un tiempo, como el pasado, el presente o

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Móvil de estrellas

Ahora iniciarás con el paso número uno, realiza en casa paso a paso.

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Tiempos verbales pasado y presente

Tiempos verbales pasado y presente

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Planifiquemos una narración

Lo primero que tienes que hacer es elegir tú refrán, tiene que ser uno que preste para desarrollar fácilmente una narración

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Una noticia importante

¿Dónde paso? ¿Por qué sucedió? ¿Cómo pasó?

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Adjetivos y adverbios

y entender sus cualidades, realizarás una actividad al final de la lección, que te ayudará a recordarlos y tenerlos presente

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Juguemos con las palabras

Los trabalenguas son divertidos y podemos decirlos con ritmo, observa el video que se presenta a continuación.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

#page/18 Seguramente es un poema dedicado a la noche del grito de independencia de nuestro país, dice:

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Leer y sentir la poesía

Morir es retirarse, hacerse a un lado, ocultarse un momento, estarse quieto, pasar el aire de una orilla

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