Resultados para: «metas-colectivas»
2754 resultados
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Énfasis: describe acciones personales y colectivas que dañan su casa y los espacios de convivencia cercanos.
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos sí importan
Evaluarás qué son los sentimientos y cómo se relacionan con tu historia de vida y tus metas.
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
para el bienestar personal y colectivo.
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
En este diálogo la meta es buscar una postura en donde todos se sientan cómodos.
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
En este diálogo la meta es buscar una postura en donde todos se sientan cómodos.
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
¿Por qué el bien común y el bienestar colectivo se relacionan con las funciones de las autoridades?
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos si importan
Aprendizaje esperado:
evalúa qué son los sentimientos y cómo se relacionan con su historia de vida y sus metas
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Una meta es mejorar las relaciones personales.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Una meta es
mejorar las relaciones personales.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Una meta es mejorar las relaciones personales.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Una meta es mejorar las relaciones personales.
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
Con el diálogo se puede encontrar soluciones creativas a los problemas individuales y colectivos.
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
decir que la cultura de paz implica:
Un proceso lento y un cambio de ideas individual y colectiva
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Objetivo: son las metas que se quieren lograr y de ahí se plantean los tiempos de ejecución.
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
Cuando tienes una meta, primero debes pensar en ella, es decir, imaginar que puedes lograrla.
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