Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

Para repasar las frases aprendidas, escribe en tu cuaderno el siguiente diálogo: NURIA: En el norte

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¿Cómo pedir algo?

pedir está el dar”?

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Expresemos deseos y necesidades

Escucha a Matías y Ximena cómo piden sus alimentos en el restaurante.

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Anunciando se comunica la gente

Recupera la calma, respirando por la nariz y sacando el aire por la boca. ¿Estás mejor?

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¿Y sabes qué debe llevar la fecha? Pues el día de la semana, el número del mes y el año.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

No lo sé dulzura, búscalo en el jardín.

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Tell me how you feel

El Reto de Hoy: Realiza la siguiente actividad.

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The next weekend

En el fin de semana puedes hacer muchas cosas, cuéntalas todas.

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What are we going to learn in our English class?

¿Cómo se sienten el día de hoy?

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Exploremos algunas fábulas

El perro mordió el agua, pero no consiguió ese hueso más grande.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

El perro perdió su hueso. The dog lost its bone.

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Let’s play!

V a s a completar los datos que debe llevar el anuncio con las tarjetas que

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Stoy Time

/ ¿Recuerdan que cuando el grillo llegó al norte, el alce y el búho le advirtieron refugiarse del frio

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Story time

Que nos va a indicar el desenlace del problema y en qué termina el cuento.

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What´s your favorite story?

Vamonos de aquí, al llegar la noche el clima será más frio.

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