Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

Estaba la niña sola, cuando de repente escucho un Plam, ella sabía que no había nadie en casa, asustada se armó de valor e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Es muy interesante e importante. Observa que dicen Carola, Agustín y Joaquín sobre las lenguas indígenas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

“O kjaji ye trónï e ts’ite te’e nu kja jñi’i jñiñi.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

Así como juegan, van encontrando sus gustos e intereses.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

Existen distintos tipos de familias: algunas formadas por padres e hijos, otras que incluyen a los abuelos, tíos, primos;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

informativompo u a jiostelame ka ama opinaruanake, jini ka muksi a eabenasi ama jiostenake, buetuk katim a leeruamta tabuiasi e-i-a.Ume

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

Recuerda que, para indicar estas relaciones de valor, utilizarás los símbolos Mayor que, Menor que e Igual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

tú has visto y escuchado a lo largo de estas semanas, existen distintos tipos de familias: algunas formadas por padres e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

¿Qué producto utilizas de manera diaria para tu aseo e higiene personal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia. Ilustraciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Nuestra lengua Tepehua se habla en 3 municipios del estado de Veracruz, que son Tlachichilco, Zontecomatlán e Ixhuatlán de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los idiomas o lenguas

se ha mencionado que cada dos semanas desaparece en el mundo una lengua y se lleva consigo todo un patrimonio cultural e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

El tarahumara tiene cinco timbres vocálicos: /a, e, i, o, u/.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

B´a jachuk ja nebuman ju´un jumasa´oj sneb- e yaljel sok oj sneb- e tsijb´ajel tuktukil lo´il. Lectura en episodios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

momento, el tema principal de la nota periodística se expresa en el título y en la entrada, conviene que también las imágenes e

Ver contenido