coleccion · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

en sesiones pasadas ya habías leído otro cuento de este autor, el de Los Villanos, ¿Lo recuerdas?

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coleccion · Ficha de clase

A escribir el recetario

Dejarlas por escrito será un gran legado.

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Actividades comunicativas

Lo importante es practicar, leer constantemente y reflexionar sobre lo leído o escrito.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Es porque ella no ha visto la película ni ha leído el libro.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Como la mamá de Mario, no le causó gracia el chiste de Aladino que le contó, ella no había leído el libro de Las Mil y Una

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Es porque ella no ha visto la película ni ha leído el libro.

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Los animales más veloces

¿Has leído acerca de estos animales?

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De comas, puntos y mayúsculas

“y un buen día surge de la tierra blanda pesado de humedad” Estoy dándome cuenta de que en esta línea que ya habíamos leído

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¿Quién escribe poemas?

Fue una persona inteligentísima, dicen que aprendió a leer a los 3 años y que a los 7 ya había leído la Biblia, El Quijote

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Conociendo nuestra comunidad

En uno de los acontecimientos que hemos leído podemos observar el descontento de la gente que vivía en situación de pobreza

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

tiempo pasado ya que sucedieron en algún punto de la vida de la persona que ya pasó, todo esto se realiza para dejar el legado

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

interpretación propia de algún texto que leemos, escribir con tus propias palabras lo que comprendiste después de haber leído

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

tiempo pasado ya que sucedieron en algún punto de la vida de la persona que ya pasó, todo esto se realiza para dejar el legado

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A escribir el recetario

Dejarlas por escrito será un gran legado.

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¡Te cuento un cuento!

en sesiones pasadas ya habías leído otro cuento de este autor, el de Los Villanos, ¿Lo recuerdas?

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