Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

Actúen la siguiente escena con el diálogo que se presenta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

Para empezar, lee el siguiente diálogo: Si tú no tienes disfraz, puedes inventar uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

pedir está el dar”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresemos deseos y necesidades

Para empezar, lee la siguiente canción en inglés para fomentar el lavado de manos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

¿Sabes qué es un espacio público?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Advertisements

Lee con atención el vocabulario que puedes encontrar en diferentes tipos de anuncios publicitarios: Existen anuncios para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

No lo sé dulzura, búscalo en el jardín.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tell me how you feel

El Reto de Hoy: Realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

The next weekend

En el fin de semana puedes hacer muchas cosas, cuéntalas todas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What are we going to learn in our English class?

¿Cómo se sienten el día de hoy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas

Lee el nombre de las siguientes fábulas y di si las conoces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My favorite party

Aunque ya no tienes que adivinar, lee su descripción: Lee con atención lo que dice un niño de su última fiesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

Lee y conoce la fábula completa: Había una vez un oso muy hambriento, que buscaba comida en el bosque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

¿Tuvieron oportunidad de terminar de leer el final del cuento o imaginarlo?

Ver contenido