Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

Época antigua.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

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¡Que pongan música moderna!

sonora llevó a un gran negocio de la música grabada que hoy se mantiene con enormes proporciones.Te voy a contar la historia

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Guerreros de la danza

Instituto de Investigaciones Históricas. Cantares mexicanos. Volumen II. Tomo I pág. 14.

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Jugando en silencio

Énfasis: Cuenta una pequeña historia, con el uso de su cuerpo y sin palabras, que implique la elección de formas

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Adivina qué soy

desarrollo de la clase nos permitimos experimentar a través de diferentes propuestas, representar imágenes y crear pequeñas historias

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A cantar se ha dicho

Ahora conoce una pieza tradicional del estado de Michoacán que cuenta una pequeña historia de un “torito”, muy divertida

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¡Así se baila!

Y si esta historia no te parece larga Y si esta historia no te parece larga Y si esta historia

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El origen

Tanto el tambor como la flauta son considerados como uno de los instrumentos más antiguos.

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El ritmo y mi cuerpo

Aprenderás sobre como los sonidos han ido cambiando a través de la historia desde que se utilizaron como medio de comunicación

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Soy fuente de sonidos

¿Qué tal estuvo la experiencia de imaginar que escuchábamos música en estos reproductores antiguos?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

primer grado, y te pido que nos apoyes creando las onomatopeyas de sonidos naturales que se tae vayan ocurriendo de esta historia

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Las cosas que escucho

Sonidos antiguos.

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Mi espacio imaginario

Actividad 3 En casa puedes pedirle a un familiar que te cuente una historia y tu tendrás que representarla

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