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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Ahora vas a analizar dos notas informativas referentes al mismo hecho.

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Las notas periodísticas

#page/144 El propósito de esta práctica es que, escribas una nota periodística de un hecho sucedido en tu localidad

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Vida y obra de un escritor

¿Te acuerdas del primer fragmento de entrevista que viste la sesión pasada?

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La biografía de nuestro autor

Hinojosa, lo que estudió y la universidad en la que realizó sus estudios y también el dato sobre las traducciones que se han hecho

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Y así quedaron de acuerdo, la señora se despertó de su siesta hecha una furia.

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Literatura Infantil

Pasaron así muchos años, hasta que un buen día el búho descubrió la tirita en la pata de una hormiga.

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Llenemos formularios

Este formulario lo llenan tus papás al inicio del ciclo escolar para actualizar tus datos ante la escuela cada vez que pasas

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

registran datos, principalmente de una persona, cuando va a realizar un trámite, abrir un expediente, dejar constancia de un hecho

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Cuento del conejo y el coyote

Utilizarás tiempos verbales para expresar las acciones en pasado.

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Analicemos lo que consumimos

Se podría suponer, que estas croquetas están hechas con pollo, carne, pescado y verduras, porque están las ilustraciones

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Seguramente recordarás que en el ciclo pasado viste chistes y adivinanzas, lo que las personas se cuentan o se dicen de boca

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¿Qué vamos a leer?

Los escenarios son los sitios o lugares en los que se desarrollan los hechos que se narran.

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Vamos a exponer

Al hablar de tu tema favorito ante tu familia, te la pasarás bien y ellos también. ¡Buen trabajo!

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En mis propias palabras

El hombre ha hecho de la tierra un infierno para los animales (Arthur Schopenhauer) Sandi’i xà’a ta yuvi kití yiyo Ñuu Yivi

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Tejiendo telarañas

la telaraña: La telaraña está hecha de seda.

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