Resultados para: «grapes»
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graves?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
v=wpGxicoXjKA&feature=youtu.beUna adicción es una enfermedad grave que tiene consecuencias para quien la padece y para las
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
materializadas tus aspiraciones puede variar en cada persona, pero para la mayoría de las y los adolescentes esto implica dos grandes
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
No olvides que los grandes cambios inician con pequeñas acciones.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
aprender a tomar decisiones autónomas; uno de los retos más frecuentes es decidir frente a la presión de tus pares y grupos
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
género a la práctica mediante conductas y acciones que cotidianamente entablamos con quienes integran nuestra familia, los grupos
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Además, reconocerás qué implica la equidad de género en las relaciones con tus familiares, grupos a los que perteneces o
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· Ficha de clase
Equidad de género
Puedes ejercer la equidad de género en la cotidianidad, principalmente en las relaciones con tus familiares, con los grupos
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Uno impide al otro tener amistades o participar en grupos por su cuenta.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Tu identidad, no sólo depende de la influencia de las personas y los grupos con los que interactúas, sino de aquellas con
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
gustos por determinado tipo de vestimenta, la música, las actividades que prefieres, las formas en que te expresas, los grupos
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Enlista las redes o grupos sociales que sigues, los programas que ves, los archivos multimedia o de sonido que escuchas o
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
cuenta de que, en tus espacios de convivencia, así como en tus entornos, prevalece la diversidad en cuanto a personas, grupos
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Grupos en redes sociales, aulas virtuales y en las aplicaciones para la mensajería instantánea.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
otras cosas, generar lazos de convivencia, partiendo del respeto hacia las diferencias que tienen las personas y los grupos
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Entre estos grupos de personas, están:
Niñas, niños y adolescentes.
Indígenas.
Migrantes.
Personas con discapacidad.
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