Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

¿Qué pasaría si la basura que se genera en casa no la tiran durante un mes? ¿Cómo afecta la basura al planeta?

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Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su musicalidad

Aunque Gabriela Mistral añora su lugar de origen, seguirá viajando durante toda su vida, sólo la parte del epistolario de

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Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

El fichero es una herramienta útil que, por su organización permite recopilar palabras y expresiones que aprenderás durante

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Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

que el maestro u otro compañero lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas establecidas para intervenir durante

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

El primer párrafo narra acontecimientos en un lugar, durante interrupción de luz eléctrica, y el segundo párrafo narra hechos

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Los instructivos

Puede ser reúso, pachanga, elástica u otra mencionada durante la sesión.

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Presentemos nuestro cartel

¿Durante la presentación, el volumen en la voz es adecuado? ¿Durante la presentación, la pronunciación, es adecuada?

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Busco información y redacto notas

¿Qué pasaría si la basura que se genera en casa no la tiran durante un mes? ¿Cómo afecta la basura al planeta?

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¿Qué nos informan los libros?

Leíste algunas palabras nuevas durante esta sesión, elabora una ficha de nueva palabra, por ejemplo: Subtítulo, bibliográfica

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A corregir nuestros textos

El primer párrafo narra acontecimientos en un lugar, durante interrupción de luz eléctrica, y el segundo párrafo narra hechos

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Presentemos nuestro cartel

¿Durante la presentación, el volumen en la voz es adecuado? ¿Durante la presentación, la pronunciación, es adecuada?

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Los instructivos

Puede ser reúso, pachanga, elástica u otra mencionada durante la sesión.

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Revisando mi instructivo

Realiza una ficha de palabra nueva puede ser: Maraca, aliento, percusión u otras empleadas durante esta sesión.

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Contenido · Ficha de clase

Leo e identifico palabras y frases desconocidas

que el maestro u otro compañero lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas establecidas para intervenir durante

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Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

De la situación que acaban de pasar Andrea y Luis ¿Pudiste identificar las expresiones que se presentaron durante el diálogo

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