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Mi familia, mi comunidad y yo

Has dos o tres perforaciones en cada extremo de los cartones (parte superior de la hoja en forma vertical) donde pondremos

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El cine mexicano en la Revolución

Podrás disfrutar de este popurrí mexicano en esta puesta en escena sobre la Revolución Mexicana.

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Los museos, ¿para qué?

Escucha con atención algunas respuestas grabadas de alumnos acerca de, ¿Por qué ir a un museo?

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Pintando en grande

que en el edificio que alberga su escuela hay un mural monumental que embelese sus escuelas, el cual se titula “Alegoría

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Códices y el arte prehispánico

Escucha la siguiente canción: Los Folkloristas cantan a los niños, pista 12 Danza de concheros

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La técnica misteriosa

Se escucha la voz de Monstrilio: “Habla el jefe de detectives Mounstrilio, el día de hoy ayudarás a resolver el caso de la

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Descubriendo el proyecto colectivo

Equipo de agentes, les tengo la primera pista, escucha y pon atención.

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Un sueño con bocetos

El alumno Arturo Herrera de la Escuela Francisco I.

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Fiestas de la comunidad

¿Cómo son los sonidos de la vida cotidiana: casa, escuela, festivales, calle, etc.?

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Los murales de México

de-paso/pueblovasconcelos/ Alegoría nacional, en la Benemérita Escuela

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El soporte y el formato

Imágenes para la escuela primaria, Aprender a mirar, SEP (1998).

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Recordando aprendizajes bidimensionales

El dibujo, como el de Xavier Esqueda, se puede observar una ciudad y los materiales con

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Obras bidimensionales y la tradición mexicana

Una vez decorada tu rama escucha la canción indígena "La rama del estado de Veracruz

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Los villancicos y la esperanza

Se escucha un fragmento de la música de las posadas.

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Las obras que se bailan

Escucha por un minuto.

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