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Story time

Finalmente, vamos a hacer un cuadro en su cuaderno. Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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Stoy Time

Al siguiente día cuando Popoca venció a Jaguar, regresó al palacio.

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Free time

ayuda para realizar las actividades propuestas o alguna sugerencia y quieres compartirlas con nosotros puedes enviarlas al

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Los otros dioses ayudaron al pueblo azteca a conseguir el maíz.¿Es verdadera o falsa?

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¿Qué te gusta hacer?

Espero que sí, porque ahora vas a llenar este cuadro. The little pig built a straw house.

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¡Escuchemos una leyenda!

¿Crees que Quetzalcóatl se comió al conejo?

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Me encantan las leyendas

Con la ayuda de El Pequeño Juan y otros amigos leales, Robin Hood escapó al bosque.Robin Hood continuó ayudando a los pobres

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Las instrucciones son importantes

los alumnos que se formaran para reingresar al salón y se fueron formando de acuerdo a como fueron llegando.

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Following instructions.

Los materiales que necesitamos son:Un cuadro de papel.Un marcador negro.Lápices de colores.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Un pedazo de papel cuadrado. A marker. Un marcador. Colored pencils. Lápices de colores.

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Instructivos

(del minuto 15:36 al minuto 85:26)https://youtu.be/uXwsyQVWXfQ Now let’s do an instruction manual on How to make a pencil

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

La ciencia también nos dice que la Tierra tarda un año en dar la vuelta al Sol.

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Let´s explore!

La cuadra. El Sol. La Tierra. The answer is Earth. La respuesta es La Tierra. Great!

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

(del minuto 21:43 al minuto 24:13) https://youtu.be/bdBPeT0GnTA Our class is over.

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Musical instruments

Ahora vamos a elegir un tema. I brought this box with different topics.

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