Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

Actúen la siguiente escena con el diálogo que se presenta.

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¿Me prestas tus cosas?

Para repasar las frases aprendidas, escribe en tu cuaderno el siguiente diálogo: NURIA: En el norte

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¿Cómo pedir algo?

pedir está el dar”?

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Expresemos deseos y necesidades

Escucha a Matías y Ximena cómo piden sus alimentos en el restaurante.

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Anunciando se comunica la gente

Recupera la calma, respirando por la nariz y sacando el aire por la boca. ¿Estás mejor?

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Pues el día de la semana, el número del mes y el año. Pero, ¿Cómo decirlos en inglés?

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

No lo sé dulzura, búscalo en el jardín.

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Tell me how you feel

El Reto de Hoy: Realiza la siguiente actividad.

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The next weekend

En el fin de semana puedes hacer muchas cosas, cuéntalas todas.

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What are we going to learn in our English class?

¿Cómo se sienten el día de hoy?

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Exploremos algunas fábulas

El Zorro y las uvas. El elefante y el ratón.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

El oso estaba tan enojado que destruyó el panal.

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Let’s play!

(un amigo está encerrado en el cuarto y no puede salir) -Don’t worry, I have the key

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Stoy Time

Aprendizaje esperado: interpreta el contenido de un cuento.

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Story time

¿Les gustó el cuento?

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