coleccion · Ficha de clase

Son equivalentes

Este número, 0.235 equivale a decir doscientos treinta y cinco milésimos y como fracción escribe así: 235/1000

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coleccion · Ficha de clase

Jugamos con números decimales

Anota sobre la línea la operación que, sin borrar el número escrito, deben hacer para que en las pantallas cambien las cifras

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Problemas olímpicos

Es muy importante que cuando hagas una operación con números decimales, escribas el número de abajo ubicando el punto decimal

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De varias formas

Escribe la sucesión numérica que acabas de analizar, para ello utiliza un marcador azul para escribir los números derivados

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Rectángulos con cuadrados

La tabla de abajo contiene información de diferentes rectángulos; escriban los datos para completarla.

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De varias formas

Escribe la sucesión numérica que acabas de analizar, para ello utiliza un marcador azul para escribir los números derivados

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Casas de colores

Escribe la resta en tu cuaderno. 6/6 – 5/6 es igual a 1/6 esa es la parte que falta por pintar para este caso será de color

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Contorno y superficie

el trazo del inciso C, cuatro alumnos dibujaron las siguientes figuras; verifiquen si cumplen o no con la condición y escriban

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

El conjunto de características o rasgos que estés pensando o escribas, hará referencia a aspectos que tienen que ver con

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Componentes de mi identidad

Como interés me ha llamado mucho la atención la comunicación.

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¿Qué es la identidad personal?

En el cuadro del centro escribe “Mi identidad personal”.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Traza un óvalo o círculo al centro, empleando tu compás o algún objeto circular que tengas a la mano, y escribe el título

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

En cambio, si las personas con las que interactúas o que sigues en una red social o medio de comunicación promueven valores

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

para la vida activa mediante habilidades sociales como: el pensamiento crítico, la capacidad de tomar decisiones, la comunicación

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Algunas experiencias de la no violencia

asumiendo que existen contradicciones y antagonismos, pero también intereses comunes o fines genéricos que permiten comunicación

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