Resultados para: «cómo-compartir-la-lectura-de-novelas-contemporáneas_1»
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contemporáneas?
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
De comas, puntos y mayúsculas
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· Ficha de clase
Repasando, ando
La lectura se llama “Concurso de viejos” y se encuentra en el libro de lecturas de tercer grado, página 84. ¡
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Busca en tu libro de lecturas 3° de primaria y localiza las páginas 68 y 69 del mismo y lee la lectura que ahí encontrarás
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
La portada de nuestro folleto nos está quedando muy bien. Tú en casa, ¿Cómo vas?
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
¡Rima la rima!
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
la comunidad de Dolores Hidalgo, municipio de San Felipe del Progreso, Estado de México, yo hablo la lengua mazahua y estoy
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
En la sesión de hoy trabajaremos un poco más en la corrección de textos escritos.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
familia, termina el borrador sobre la historia de tu familia, revisa la ortografía, signos de puntuación como las comas,
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Podría ser sobre cómo se conocieron tus abuelos porque es una historia muy chistosa, o de cómo se creó la receta del único
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Vamos a aprender mucho de la lengua náhuatl de la región Huasteca Hidalguense.
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
En la cartilla de vacunación se escriben los tipos de vacunas que has recibido y la fecha de aplicación.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
¡La fuerza de mis raíces!
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Como sorpresa de esta clase, la siguiente adivinanza la declama el Personal de Alas y Raíces un experto en declamación de
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Énfasis:
lectura de poemas propios de la cultura indígena, buscando su ritmo y entonación, utilizando la puntuación
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