Resultados para: «aula-creativa»

1589 resultados
Los derechos humanos en la solución de conflictos
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Los derechos humanos en la solución de conflictos
Se requiere de una forma creativa para hacerlo comprender. Analiza la siguiente situación.
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Cultura de paz en la política
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Cultura de paz en la política
Como menciona Galtung, el camino para la paz requiere de ser creativas y creativos para proponer soluciones que podrían sonar
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El árbol mágico
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El árbol mágico
tu árbol puedes colocar la disciplina, la constancia, el respeto a las demás, personas, en el tronco coloca que eres creativo
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Me expreso libremente
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Me expreso libremente
esperado: Practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula
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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
esperado: Practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula
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Los impactos de mis acciones
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Los impactos de mis acciones
esperado : Practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
esperado: Practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula
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Los efectos de mis acciones
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Los efectos de mis acciones
esperado: Practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula
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Niñas y niños resolvemos conflictos
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Niñas y niños resolvemos conflictos
Identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
Aprendizaje esperado: identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
#page/74 “Los conflictos en el aula y en la escuela”.
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Aprendizaje esperado: identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula
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Hagamos un acuerdo
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Hagamos un acuerdo
Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Aprendizaje esperado: colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Aprendizaje esperado: colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula
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