Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

Trata de contestar, ¿Cómo se le dice en México a la palta? ¿A las frutillas?

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

A continuación, presentaremos la descripción de cinco regiones naturales de México, pon atención e identifica cómo es la

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De comas, puntos y mayúsculas

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Repasando, ando

Revisarás el tema del uso de verbos infinitivos en las oraciones impersonales.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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¡Revisemos el folleto!

Busca en tu libro de lecturas 3° de primaria y localiza las páginas 68 y 69 del mismo y lee la lectura que ahí encontrarás

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¡Hagamos un folleto!

La miel ayuda a restaurar e hidratar la piel de zonas como el rostro y las manos.

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¡Rima la rima!

¡Rima la rima!

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Conociendo nuestra comunidad

Las narraciones que las personas mayores de una comunidad relatan a las nuevas generaciones son parte de la tradición e historia

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Hablando de faltas de ortografía especialmente corresponde al uso correcto de las s y la c.

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Narrar mi historia familiar

familia, termina el borrador sobre la historia de tu familia, revisa la ortografía, signos de puntuación como las comas,

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Déjame contarte sobre mi familia

Sirve para guiar la narración de tu texto a la hora de escribir.

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Revisando los periódicos

También me gusta leer la sección de las noticias de la región porque los periódicos locales, además de informar de las noticias

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

En la cartilla de vacunación se escriben los tipos de vacunas que has recibido y la fecha de aplicación.

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¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

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