coleccion · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

Esta obra ha resultado una experiencia increíble. La obra de Velasco te hizo darte cuenta de muchas cosas.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Eres el resultado de los pasos que vas dando en tu vida, los que fueron, los que son y los que están por venir.

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¿Cómo se unen los átomos?

Un enlace químico, por tanto, se produce como resultado de la interacción electrostática.

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

Realiza la prueba con los otros materiales, observa lo que sucede y anota los resultados en la tabla.

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Registra tus resultados en una tabla que titules: Resultados obtenidos, y en la primera columna Sustancia y en la segunda

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Mediante el ensayo y error, la teoría con la experimentación, y el uso de una metodología precisa y concisa obtienes resultados

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¿Átomos o moléculas?

Suma ambos resultados y te da dieciocho unidades de masa atómica.

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¿Cómo se clasifican los materiales?

Un compuesto es el resultado de la interacción química de los átomos de dos o más elementos químicos, en composición definida

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

Es momento de comunicar los resultados de tu proyecto.

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

¿Qué puedes hacer para obtener mejores resultados?

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

El principio de conservación de la masa https://youtu.be/ot-4KBAzep8 Qué interesante ha resultado

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¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

En la siguiente tabla registra tus resultados.

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Con base en tus resultados, ¿Qué tipo de propiedades son la masa y el volumen?

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

¿Tus resultados confirman o rechazan la hipótesis?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

Medir entonces es comparar una magnitud conocida, con una desconocida, para obtener un resultado, a la magnitud conocida

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