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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

El anuncio por medio de la bocina también se usa para promocionar algún producto en la comunidad o para dar aviso, por ejemplo

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

indígena –a manera de relato- la información reunida y guarda tus escritos para difundirlos posteriormente en la comunidad escolar

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El día de muertos

Aprenderás a elaborar el PRODUCTO FINAL de un trabajo de investigación.

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

lakapastak kgoyatit, chuaj na tsokgatit lakatin talanan, uachi chi ua nak kamalaktsiniyanni, kit ix laksakli ua uanikan X: Producto

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Compartiendo caminos y saberes

Narraciones de las niñas y niños migrantes, de familias, migraciones y caminos”, que podrás encontrar en tu biblioteca escolar

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Conociendo mis derechos

¿Cómo ha sido tu experiencia de vida escolar? 

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La milpa como herencia ancestral

policultivo, es decir, que en una parcela se cultivan además del maíz, chile, frijol, calabaza, quintoniles, lo cual es producto

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Raíz y fruto de nuestra palabra

algunos de ellos, así también pueden tener la oportunidad de conocer la nueva palabra si se acercan a sus bibliotecas escolares

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Para una buena educación, creatividad e innovación

El Reto de Hoy: Para el reto de hoy, piensa en algún producto ya sea alimentos, bebidas o servicio de salud, transporte o

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El placer y la necesidad de leer

Aprenderás a escoger textos para leer y ampliar la información sobre un tema.   ¿Qué hacemos?   ¡Hola niñas y niños!

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Las lenguas de México

Si puedes utilizar procesadores de texto para formalizar los escritos y difundirlos posteriormente en tu comunidad escolar

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¡Valoremos la diversidad!

reunida (si puedes utiliza procesadores de texto para formalizar los escritos y difundirlos posteriormente en su grupo escolar

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Conociendo más sobre los textos informativos

identificarlos con la finalidad de que los podamos utilizar en la vida cotidiana y especialmente realizarlos en tu vida escolar

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Arte mè'phàà

Énfasis: Reflexión sobre el texto de un folleto (sobre algún producto o sitio de la comunidad) para mejorarlo.    

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

¿Qué producto utilizas de manera diaria para tu aseo e higiene personal?  

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