Resultados para: «don-t-have-to»
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· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
probablemente te interesa saber en qué momento aparece el gato volador y cómo le hace para volar.
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· Ficha de clase
Haciendo coplas
Una vez que elabores t
us propias coplas, compártelas con tus familiares y amigos a través de algún medio
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
Vas a leer dos textos, los dos serán en lengua indígena y en español, luego darás ideas sobre cómo llenar la columna que
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· Ficha de clase
Los textos narrativos son así…
lo tanto, piensa en dos animales que hayan salido en las historias que has recordado y las que hoy has conocido, leído y
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Aunque ya tienen dos pistas, es difícil.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
También es importante saber que la revisión es parte de la escritura, que necesita su tiempo y se hace detenidamente.
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· Ficha de clase
Cuentos con causas… y consecuencias
o acción que se relacione con otro y provoque un efecto
La pulga pica al mono en la barriga, entonces ¿qué hace
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Compara ventajas y desventajas de dos circunstancias contrastantes.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
Tienes que elegir una de las dos.
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
Dos alumnos de segundo grado como tú, también realizaron su exposición y quieren compartirla contigo.
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· Ficha de clase
Mi historieta
Hace como un año, estábamos jugando todos en el patio de la escuela.
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
¿Qué hace cuando dibuja o ilustra una historia?
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· Ficha de clase
¡De fábula!
, entonces ya llevamos dos enseñanzas, dos moralejas, en la sesión de hoy: “Ser agradecidos y devolver los favores que recibimos
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Hace como un año, estábamos jugando todos en el patio de la escuela.
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