Resultados para: «why-don-t-we»
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· Ficha de clase
Causas de la migración
La migración implica dos movimientos, el de salida y el de llegada.
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· Ficha de clase
Las ciudades más pobladas de cada continente
Número dos: Lagos, Nigeria, con 13.4 millones de habitantes.
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· Ficha de clase
Minerales, energía y mano de obra para la industria
Acabamos de mencionar dos ideas que son factores que consideran las industrias para ubicarse en un determinado lugar.
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· Ficha de clase
Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos
Estos factores que mencionamos hacen posible que pueda haber el desarrollo de dos tipos de minería: la pequeña minería y
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· Ficha de clase
Recursos naturales (forestales y pesqueros) en los continentes
v=DypZPGR1rjU&t=67s
La actividad pesquera genera oportunidades de desarrollo económico para
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· Ficha de clase
Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
vez al año; a diferencia de la de riego que se practica de manera tecnificada y de la que se puede obtener, por lo menos, dos
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· Ficha de clase
Diversidad agrícola y ganadera en los continentes
Analicemos dos países. Uno que destaca en la producción de granos y otro que no.
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· Ficha de clase
Conformación de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
Revisando los mapas vemos que los dos países presentan llanuras y mesetas.
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· Ficha de clase
Diferencias económicas entre países de los continentes
Para iniciar la sesión de hoy te comentó, que recibí noticias de dos amigos que hace mucho tiempo no sabía nada de ellos.
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· Ficha de clase
Las redes de transporte en las actividades económicas
t=59
El reto de hoy:
Piensa cómo benefician las redes de transporte a las actividades económicas
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· Ficha de clase
Las redes de transporte, el comercio y el turismo
A continuación, te voy a presentar dos ejemplos para que reafirmemos los aprendizajes de la sesión de hoy, imaginémonos un
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres geológicos en los continentes
t=177
Ahora reconozcamos los diferentes elementos que conforman desastres de origen geológico a través de algunos
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· Ficha de clase
Mitigación de problemas ambientales
Bangkok y Santiago, dos ciudades que luchas VS. La polución.
https://youtu.be/7laC5x-6e6Q?
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· Ficha de clase
Pérdida de biodiversidad y repercusiones en el ambiente y la población
t=12
Creo que es necesario que todo el mundo se entere, de la relación que debe haber entre biodiversidad y
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· Ficha de clase
Problemas ambientales en aire y suelo y repercusiones en la población
t=432
Por eso es importante que tomemos conciencia de la situación y comencemos a generar cambios para mejorar
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