Contenido · Ficha de clase

Introducción… ¿para qué?

lector o a la lectora a la lectura de la obra que se presenta, el prólogo debe tener un lenguaje claro y conciso, el lenguaje

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¿Por qué el prólogo?

¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo. Para saber más.

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Leo, analizo y comparto: la antología

¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Léeme una introducción

El libro fue escrito con mucho respeto para el trabajo docente.

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo .

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Para crear belleza… bastan las palabras

¡Buen trabajo!

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¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¿En qué se parecen?

•          Puede ser una solicitud de trabajo o una beca.

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¿En dónde firmo?

¡Buen trabajo!

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¿Cuál es la diferencia?

¡ Buen trabajo!

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

¡Bu en trabajo!

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Disertación ortográfica

¡ Buen trabajo!

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Juntas, pero no revueltas

Aprendizaje esperado: d etermina el lenguaje adecuado (directo o indirecto

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Referencias bibliográficas

éstas en todos los trabajos para los que consultas diferentes fuentes.

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Ordenando mi contenido

¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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