Resultados para: «tomar-tiempo»
13238 resultados
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· Ficha de clase
Recordemos el movimiento
La velocidad es el resultado de dividir el desplazamiento entre el tiempo.
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· Ficha de clase
¿Qué es la fuerza?
Las causas del movimiento.https://youtu.be/70B1FlaDDJIRevisar del tiempo 01:36 al 03:25.
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· Ficha de clase
La materia y su composición
Por ejemplo, si dos cuerpos contienen el mismo tipo de gas, y uno de ellos tiene menor masa, se deduce que se debe a que
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· Ficha de clase
Estados de agregación de la materia
que el modelo de partículas describe la organización de las partículas en sólidos, líquidos y gases, sin considerar su tipo
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· Ficha de clase
Fenómenos eléctricos
v=wU8-xzArt8o
Revisa del tiempo 17:04 al 17:43.
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· Temas
Diversidad, tiempo, continuidad y cambio
Diversidad, tiempo, continuidad y cambio
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
posibilidades y oportunidades al uso, control y beneficio de bienes, servicios y recursos de la sociedad, así como a la toma
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
gusta la misma música o el mismo tipo de ropa.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Te invito a realizar un breve viaje por el tiempo.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Para tomar decisiones es necesario considerar y tomar en cuenta:
Respetarte a ti misma o mismo y a las demás
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Aprendizaje esperado:
Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Puedes tomar como referencia el siguiente esquema.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Aprendizaje esperado:
Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas
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· Ficha de clase
Me informo y cuido mi salud
Tiene sueño todo el tiempo.
Sus hermanas la notan paliducha y sin ánimos de jugar.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Tomar la decisión por razones propias y ser capaz de argumentarlas.
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