Resultados para: «tomar»

7720 resultados
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Contenido · Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
o lo que sea, porque sabiendo buscar, seleccionar y organizar la información, puedes resolver diferentes situaciones, tomar
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
Contenido · Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
¿Qué te parece si para iniciar haces un breve recordatorio o recapitulación sobre los aspectos que hay que tomar en cuenta
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Rimas, ando buscando y pregonando
Contenido · Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Sólo toma en cuenta las que identifiques, no tienen que ser todas: Sapón Corazón feón gritón ocasión lechón tristón pulmón
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Rima, rimando; canta, cantando
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Rima, rimando; canta, cantando
gracias, esa lista es muy larga (aplauso)yo puedo presumir que fui botarga (aplauso).Esa rima no funciona,vayamos a otra toma
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Presentemos nuestro cartel
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Presentemos nuestro cartel
Recuerda que primero, tienes que elegir un tema de tu interés, investiga sobre este, toma notas en tarjetas, hacer la primera
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
o lo que sea, porque sabiendo buscar, seleccionar y organizar la información, puedes resolver diferentes situaciones, tomar
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
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¿Qué te parece si para iniciar haces un breve recordatorio o recapitulación sobre los aspectos que hay que tomar en cuenta
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Rima, rimando; canta, cantando
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Rima, rimando; canta, cantando
gracias, esa lista es muy larga (aplauso)yo puedo presumir que fui botarga (aplauso).Esa rima no funciona,vayamos a otra toma
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Rimas, ando buscando y pregonando
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Rimas, ando buscando y pregonando
Sólo toma en cuenta las que identifiques, no tienen que ser todas: Sapón Corazón feón gritón ocasión lechón tristón pulmón
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
Hoy revisarás los principales aspectos que debes tomar en cuenta para investigar o saber más sobre un tema como podría ser
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¡Tengo la versión final!
Contenido · Ficha de clase
¡Tengo la versión final!
en otros momentos estas etapas tienen gran relevancia porque saber hacerlas te permite resolver diferentes situaciones, tomar
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Palabras compuestas y algo más…
Contenido · Ficha de clase
Palabras compuestas y algo más…
Cambia una palabra por otra” Toma tu cuaderno y tu lápiz para ir escribiendo la palabra que tú quieras escribir y transformar
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El uso del croquis
Contenido · Ficha de clase
El uso del croquis
Tomar en cuenta para qué se está revisando el croquis: para conocer el lugar, o bien, para saber cómo llegar a un lugar específico
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¡Tengo la versión final!
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¡Tengo la versión final!
en otros momentos estas etapas tienen gran relevancia porque saber hacerlas te permite resolver diferentes situaciones, tomar
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Rondas y canciones
Contenido · Ficha de clase
Rondas y canciones
(Ambos equipos se toman de la mano y hacen una ronda).Todos: A las once de la noche comeremos chicharrón, a las doce de la
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