Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

los que se adecuen a ti.

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Para ti: el poder de la palabra

Y fundamentalmente, tienes que aprender a decir: “No lo sé”, pues en eso radica la experiencia de seguir preparándote en

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Cómo discutir y triunfar en el intento

De pronto todos comenzaron a sentir miedo.

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Cómo me hables, nos comunicamos

Vas a jugar con el lenguaje. Pídele a un familiar que juegue contigo.

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Convence con buenas estrategias

Elegir a una persona y dirigirse a ella directamente.

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¿Qué información necesito?

Es muy interesante esto de la anticipación de la lectura, ya que te puede servir antes de comenzar a leer cualquier tipo

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Mi experiencia avala mis argumentos

-Identificas a gente que piensa como tú o lo contrario a lo que piensas, primero acudes a gente cercana, colegas, amigos

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Tener evidencia hace la diferencia

¿Qué vamos a aprender?

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Validando mis argumentos

Por eso debes de saber escoger a cuáles te vas a acercar y, como se dijo antes, estar abierto a las opiniones de tu interlocutor

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¿Qué información necesito?

A continuación, observa un video del minuto 1:48 a 2:04 y del 3:24 a 4:20, que explica dos técnicas que te ayudan a seleccionar

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Nuevas plumas por conocer

Al llegar a una de las habitaciones, dispuesto a descansar, el narrador encontró junto a la almohada un librito que relataba

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Elaboro y complemento mi prólogo

¿Qué vamos a aprender?

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

, a Quevedo; en el XVIII, a De Foe y a Horace Walpole; ya en el XIX, a Hoffmann.

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Léase antes de leer

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo elegir?

Tendrás la oportunidad de revisar información y llevar a cabo algunas actividades para que puedas seguir aprendiendo, claro

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