Contenido · Ficha de clase

Review 1

¿Como llego a la escuela?

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Adivina a dónde vas

Énfasis: escucha conversaciones en las que se describe el entorno inmediato para desplazarse.

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¿Qué crees que me pasó?

Énfasis: o bserva y escucha cómo se escribe una anécdota personal

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Review 2

¿Como llego a la escuela?

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Gracias, no gracias

Énfasis: escucha y explora expresiones para rechazar peticiones.

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Peticiones, peticiones

¿Te gustaría pintar mi dedo de verde? No, because mom wouldn't like it.

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Cuéntame más

. - Espero verte pronto. Tu amigo, William. This is the postcard that my friend sent me.

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Entre el campo y la ciudad

.… Que lo escucha su teacher y que le dice: momento, estamos en la sesión de inglés, ¡dilo en inglés!

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Una experiencia fantástica

¡Espero verte pronto! Cuídate. Tu amigo, Fernando.

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Improvisando… ando

La siguiente pregunta la hizo un alumno de la Escuela “Gral.

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El objeto de la historia

Ekauapiani: ¡Querido Sily, me han contado mis amigos del bosque que has tenido un gran trayecto para venir a verme

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Viajeros en el tiempo

ocurre en la noche, o bien, el empleo de colores rojo, amarillo y naranja pueden crear la sensación de que la escena sucede

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

Analepsis: Conocida como escena retrospectiva es una técnica, utilizada en literatura.

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Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias

ficción te invitamos a ver el siguiente video: Espacio escénico: el espacio ficticio, la cuarta pared y la escuela

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Historias, animales... imaginación sin límite

Se me ocurre que tu pajarillo escucha un ruido ¡Ay!

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