Contenido · Ficha de clase

Los mayas y su sistema de numeración

Para darte un poco de contexto, vamos a recordar, quiénes son los mayas, en la actualidad existen en nuestro país descendientes

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Recursos para mi aprendizaje

con equidad y calidad, en la que todos los alumnos aprendan, sin importar su origen, su condición personal, económica o social

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El fabuloso mundo de los ángulos

Repasaremos algunos conceptos básicos. ¿Qué es lo que debemos saber antes de cualquier actividad?

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Para una buena educación, creatividad e innovación

fotos, videos) que podrás compartir con tus familiares o tus amigos (recuerda que puedes usar el WhatsApp o las redes sociales

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Las dos caras de la moneda

Ambas se sintieron felices y contentas de haber tenido la oportunidad de hablar sobre lo que les ocurría y comprobar que

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Una parte de una parte

½ de ⅓ = ⅙ La parte que representa ½ de ⅓ es ⅙, contemos en cuántas partes quedó dividido el entero.

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Récords olímpicos

Vamos a trabajar con números decimales en el contexto de medición de longitudes para que comprendas qué representa 98.48

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Esferas artesanales

El día de hoy vamos a resolver, con procedimientos propios, “problemas de división con contexto decimal, en contextos de

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Herrería artística

Aprenderás a resolver problemas de división con decimal en contextos de dinero o medición. ¿Qué hacemos?

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Un triángulo de altura

Ahora ya sabes que el triángulo escaleno se sentirá muy contento al saber que él es igual y vale lo mismo que los demás triángulos

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Nuestros alumnos resuelven

Resolver, con procedimientos propios, problemas de división con cociente decimal en contextos de dinero o medición.

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Una parte de una parte

½ de ⅓ = ⅙ La parte que representa ½ de ⅓ es ⅙, contemos en cuántas partes quedó dividido el entero.

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Entre pisos y retículas cuadrangulares

También deben quedar claros unos conceptos que usamos: Una retícula es un conjunto de líneas verticales y horizontales en

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Herrería artística

Aprenderás a resolver problemas de división con decimal en contextos de dinero o medición. ¿Qué hacemos?

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Esferas artesanales

El día de hoy vamos a resolver, con procedimientos propios, “problemas de división con contexto decimal, en contextos de

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