Contenido · Ficha de clase

La transformación de la vida cotidiana

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Protestas sociales

¿Qué vamos a aprender? 

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Contenido · Ficha de clase

Un nuevo modelo económico

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Transición política

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Contenido · Ficha de clase

Globalización cultural

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Contenido · Ficha de clase

Identidad pluricultural

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Contenido · Ficha de clase

Contexto económico internacional

¿Qué vamos a aprender? 

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Contenido · Ficha de clase

Desafíos políticos

retos que enfrenta México en los ámbitos político, económico, social y cultural, y participa en acciones para contribuir a

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Contenido · Ficha de clase

Desafíos económicos, sociales y culturales

retos que enfrenta México en los ámbitos político, económico, social y cultural, y participa en acciones para contribuir a

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Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: México, siglo XIX

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Sin embargo, las decisiones de su gobierno desconcertaron a opositores y aliados.

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Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: México, siglo XX

¿Qué vamos a aprender? 

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Contenido · Ficha de clase

I had a terrible day yestarday / My friend visited Mexico

I had a terrible day yestarday / My friend visited Mexico

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Contenido · Ficha de clase

Para tomar una decisión. Criterios de selección

Para tomar una decisión. Criterios de selección

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