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¡A, b, c, ch, d, … basta!

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 se acabó el tiempo. Primera palabra “Nombre de persona” Carlos.

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Crucigramas

Audio 1 Gabriela.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC//202105/202105-RSC-aj1B6sGUM2-AUDIO1Gabriela.ogg Audio 2

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¡Esta es mi historia!

Hasta el momento ya has ampliado tu descripción, así que ve al punto 2.

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Te leo lo que me gustó

Cápsula 2. Los monos y la Luna, tradición oral del oeste de África (Narración).https://www.youtube.com/watch?

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¿Qué dijo?

El tenor de Linda.

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Consejos de los ancianos sabios

2. ¿Quién puede dar un consejo? ¿Kemu´ane ´ɨxatsika puyetuawe? 3. ¿Alguien te ha dado un consejo alguna vez?

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Contando palabras 1, 2, 3…

Contando palabras 1, 2, 3…

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Luna, Tierra o luna y tierra

Del minuto 0:07 al minuto 2:27 https://youtu.be/UfRngWIMDmw Que padres videos, uno sin palabras y que te va mostrando el

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¡Luna, tuna o cuna!

Ella utilizó muy bien las palabras e hizo una frase muy linda; hay unas cuestiones de escritura que vas a comentar para que

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

t=570Otro ejemplo: Otra actividad muy linda que hiciste fue reflexionar sobre la direccionalidad de la escritura y de la

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

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Te leo mi texto favorito

víbora de las orillas para que la niña pueda frotar sus manos en ella y eso tiene que ser cuando están chiquitas como de 2

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Crucigramas

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¡Tengo una credencial de lector!

En el caso de la primaria, ordena los seis grados que hay en ella: 1° primero, 2° segundo… y 6° sexto.

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