Resultados para: «tiempo-libre»

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
En el libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º grado, puedes encontrar la información más detallada.
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¡Yo también puedo hacerlo!
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¡Yo también puedo hacerlo!
Continua la clase conociendo 2 situaciones que se plantean en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para 2º grado
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Para continuar con el tema, abre tú libro de Formación Cívica y Ética de 2º, en la página 68.
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Aquí vamos a destacar una idea muy importante que puedes encontrar en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Observa la imagen de la página 73 de tu libro de Formación Cívica y Ética.
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
puede ser de gran interés para descubrir más cosas e incluso poder apoyar a tus amigas y amigos.Para continuar, abre tu libro
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Niñas y niños resolvemos conflictos
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Niñas y niños resolvemos conflictos
Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º grado, en la página 79.
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Lee con atención: Caminando por la calle, Panchito se dio cuenta que los altos de los semáforos no duran el tiempo suficiente
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Esto es justo, porque no debe estar de pie por tanto tiempo.
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Hagamos un acuerdo
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Hagamos un acuerdo
Gloria: Andrea, creo que hoy ya no se juega así lo que está diciendo usted me suena algo injusto, no sé si en sus tiempos
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Me comprometo a cumplir los acuerdos
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Me comprometo a cumplir los acuerdos
En la misma página de tu libro, puedes ver que están jugando dos niños, y una de las reglas del juego es: Respetar los turnos
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En este tipo de casos, se pueden elaborar acuerdos para tener un orden en lo que se hace y que haya consecuencias si no se
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En este tipo de casos, se pueden elaborar acuerdos para tener un orden en lo que se hace y que haya consecuencias si no se
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Al poco tiempo llegaron otros jóvenes y otras personas que trabajan en la alcaldía y ayudaron a limpiar.
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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
En el libro también se menciona que: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2FCA.htm?
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