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Visitantes misteriosos

Qué bueno que te diste cuenta de eso, recuerdas que, cuando estabas contando las huellas, ¿Te diste cuenta que, los tamaños

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¿Quién mide?

Pero, eso parece una tarea sencilla, ¿No te parece? Pero ¿Qué crees?, las cosas se complicaron en su casa. ¿Por qué?

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

¿Qué te pareció el ejercicio?

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Preparando nuestra encuesta

¿Qué te gustaría preguntarles a las niñas y a los niños sobre el tema de Asignaturas?

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Manos a la obra con la encuesta

Irás recordando las respuestas para ir poniendo los votos en la tabla, ¿Te parece bien?

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Formando y ordenando cantidades

Para la sesión de Matemáticas el Rey no te va a pedir objetos, más bien te va a pedir cantidades, que tendrás que formar

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Fábrica de pelotas de béisbol

Recuerda que puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco.

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Avanzamos y retrocedemos

Si te encuentras con una escalera subes.

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¿Cuánto mide?

Precisamente, para finalizar, te voy a pedir que, ahora con esta misma vara, midamos otras cosas, qué te parece.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Que te parece si realizas la medición utilizando la vara.

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Midiendo varas

En la sesión de hoy jugarás a “El pozo” puedes pedir a papá a mamá o a quien te acompañe a jugar contigo.

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Practicando y usando el metro

¿Te diste cuenta de que el metro te ayudo a saber estas medidas exactas y reales?

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¡Salta rana, salta!

#page/167 Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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¡Juguemos a sumar!

Continúa realizando sumas como las que hiciste en esta sesión, para que cada vez se te haga más fácil realizarlas.

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¡Sumar es divertido!

, más sencillo te será resolver las operaciones.

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