Contenido · Ficha de clase

Los marcadores textuales en la monografía

Y sobre esto es lo que se trabajará en esta sesión.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Desde hace más de 100 años los mexicanos han estado yendo a trabajar a Estados Unidos.

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Así se entiende mejor

Esto que se hace de repetir las palabras cuando se habla o redacta debes evitarlo, por lo que en esta sesión vas a ver algunos

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Temas relevantes que nos informan

Recuerda que esta sesión es un recurso que servirá de apoyo para tus maestras o maestros.

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Entra y argumenta…

Estas preguntas pueden precisar un poco más el tema al momento de redactar la presentación.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Esto no ha sido, ni se ha dado por arte de magia.

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No sólo en los libros…

Esta pregunta es interesante.

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Uso de los esquemas en la monografía

Desde hace más de 100 años los mexicanos han estado yendo a trabajar a Estados Unidos.

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Construyendo con sentido

Debes hacer que el objeto de estudio no sea el mismo que el problema de estudio, así en el primer ejemplo el objeto de estudio

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¿Qué investigó?

Esto se da, porque tienen ganas de conocer más, de esta forma llevan este proceso de investigación para entender el tema

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Difundamos la información

Hasta aquí termina esta actividad.

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Paremiólogos en acción

Se espera que con esta actividad te haya quedado más claro el significado y el contexto de un dicho, trabajándolo de esta

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No se vale improvisar

¿Y esto para qué sirve en el guion de exposición?

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Sin investigación no hay exposición

Como se hizo en el ejemplo que se compartió en esta sesión.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Pero, el objetivo de esta sesión es saber cómo adaptar un relato a una obra de teatro. ¿Por qué hacer esto?

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