Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

Énfasis: identificar propósito, destinatario, autor y componentes en monografías. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué investigó?

Como verás, todos los temas son válidos, sólo hay que saber cómo plantearlos y definir cuál será el propósito de investigar

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Construyendo con sentido

utilizar al momento de escribir una monografía con fines de estudio y, con ello, reflexionarás en torno a la práctica social

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¿Cuáles son mis fuentes?

puedes darte cuenta con esta ejemplificación, es importante consultar fuentes de información adecuadas de acuerdo a los propósitos

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Uso de los esquemas en la monografía

Se comienza por mencionar que tú ya elegiste un tema, identificaste el propósito, ya sabes cómo se compone una monografía

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No sólo en los libros…

Se eligió en un primer momento las fuentes que contenían información sobre este tema. pero además se consideró: El propósito

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Entra y argumenta…

Por último, ¿cuál sería el propósito?

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

consiste en el desplazamiento de grupos humanos que se trasladan de un punto geográfico a otro por diversos motivos sociales

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Temas relevantes que nos informan

Te invito a que pongas toda su atención al trabajo que se realizará en esta ocasión, con el propósito de seguirte apoyando

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Así se entiende mejor

Como pudiste ver, el reformulador cumple con el propósito de aclarar lo que se quiso decir en la primera oración, pues ratifica

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

consiste en el desplazamiento de grupos humanos que se trasladan de un punto geográfico a otro por diversos motivos sociales

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Temas relevantes que nos informan

Te invito a que pongas toda su atención al trabajo que se realizará en esta ocasión, con el propósito de seguirte apoyando

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Así se entiende mejor

Como pudiste ver, el reformulador cumple con el propósito de aclarar lo que se quiso decir en la primera oración, pues ratifica

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Tras bambalinas

Énfasis: reflejar conflictos y mundos sociales en diálogos teatrales. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Dónde estamos?

complementa esta interpretación haciendo uso de ropa, zapatos y accesorios que le permiten al público identificar el estatus social

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