coleccion · Ficha de clase

Lo que notas, lo anotas

Vas a leer o pide ayuda para que te lean el siguiente texto en la página 100 y 101 de tu libro de Lengua Materna.

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¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

¿Qué tipo de personas, animales y objetos aparecen? ¿Los dibujos te podrán ayudar a resolver las adivinanzas?

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Selecciono, corrijo e ilustro

escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

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Lobo, ¿estás ahí?

importancia que tiene identificar las características principales de las personas de tu familia, de animales, de frutas y de objetos

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¿Qué será, qué será, qué será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece correspondencias cada

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¡Terminé mi infografía!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Nuestro álbum de infografías

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

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Selecciono, corrijo e ilustro

escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

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Lobo, ¿estás ahí?

importancia que tiene identificar las características principales de las personas de tu familia, de animales, de frutas y de objetos

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

escribe textos sencillos para describir personas, animales u objetos de su entorno.

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¡Extra, extra!

El reto de hoy: Te invito a que junto con tu familia lean esta noticia que se llama “Diseñadora de vestuario dona botas especiales

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Había un navío vío, vío

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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