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El arte y las matemáticas

Te invito a que termines de colorear tus tapetes y enseñes tus obras de arte a las personas que viven contigo.

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¡A jugar a la pirinola!

Te invito a que le preguntes a algún adulto que esté cerca de ti, si sabe cómo se juega a las canicas.

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Sumamos decenas y unidades

Te invito a compartir este método con alguien en casa para poder resolver los otros dos ejercicios que piden en el libro.

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Jugamos con las colecciones

Te invito a seguir la actividad con las colecciones de cosas que puedas tener a la mano.

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Te invito invito a que hagas tu propia tabla con ayuda y en donde registres las distintas medidas de un objeto como la mesa

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¡Son muchas estampas!

Te invito a que, en casa, sigas formando colecciones, recuerda que para saber cuántos elementos hay en cada colección hay

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¿Cuánto dinero tengo?

Ahora te invito a que observes el siguiente video en el que Zohar y la maestra Ana jugaron a ir de compras en una clase.

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¿Tiene lo mismo?

Intenta identificar dos o tres grupos que tengan la misma cantidad de objetos. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¿Cuál le toca?

de los triángulos al contar, uno por uno, observa que hay 9 objetos, entonces tacharemos la tarjeta con el número 9, intenta

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De pequitas y puntitos

Para hacer este juego más divertido: intenta calcular mentalmente cuantas pecas tendrá en total.

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Granja de cochinitos

Intenta jugar con algún integrante de tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Los elefantes

10, o una decena, observa los siguientes ejemplos: 1 y 9 2 y 8 3 y 7 4 y 6 5 y 5 Existen otras parejas de números, intenta

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Buscando la figura

Puedes armar un conejito como esta en el dibujo, intenta copiarla viendo que figuras se utilizaron.

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Buscando la figura

Puedes armar un conejito como esta en el dibujo, intenta copiarla viendo que figuras se utilizaron.

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¿Quién tiene más?

El reto de hoy: Intenta saltar la cuerda ¿Cuántos saltos puedes dar sin detenerte?

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