Resultados para: «contexto-historico»
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histórico?
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Yo me siento muy contenta de estar aquí.
Esteban: Nosotros nos sentimos honrados, pues admiramos tu trabajo.
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Uyyy es una larga historia.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Yo me siento muy contenta de estar aquí.
Esteban: Nosotros nos sentimos honrados, pues admiramos tu trabajo.
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
Esteban le contesta a Lolo.
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· Ficha de clase
El respeto a nuestras libertades
#page/42
¿Qué te pareció la historia? anota en tu cuaderno tus reflexiones.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?
v=k-CoHEqnvMs
Acabamos de ver la primera parte de la historia de Drumpy.
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
¿Qué te pareció la historia de Balkissa?
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Un prejuicio es un concepto o juicio anticipado de una persona o de un objeto, es una idea sin fundamento, porque no conocemos
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
v=TtPzBiahWy4
¿Qué te pareció la historia de Paula?
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
Actividad 1
A continuación, te invitamos a analizar el caso de Pedro:
“Pedro, estaba muy contento
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
, si tomas un tiempo para reflexionar, puedes identificar tus emociones y aceptar por qué te sentiste triste, feliz, contento
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
¿Qué principios se involucraron para el desenlace de esta historia? Analízalos.
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Actividad 3
A Andrea le dejaron de tarea investigar sobre la historia de México.
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Ven, acércate, siéntate junto a mí, quiero contarte una historia.
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Ahora presta atención a la siguiente historia:
EL CUENTO DE LA MARIPOSA
Jorge Bucay
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